為深入貫徹落實(shí)國家職業(yè)教育改革精神，全面提升專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，2025年5月12日，土木工程學(xué)院組織全體教師開展新修訂職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)專項(xiàng)研討活動，旨在精準(zhǔn)把握專業(yè)建設(shè)方向，推動教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

  本次專項(xiàng)研討活動以集中研討與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式展開。在集中研討環(huán)節(jié)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)首先對新修訂的職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的修訂背景、總體思路及核心要點(diǎn)進(jìn)行了全面解讀，強(qiáng)調(diào)新標(biāo)準(zhǔn)緊密對接產(chǎn)業(yè)升級需求，強(qiáng)化了職業(yè)教育類型特色，突出了實(shí)踐教學(xué)與職業(yè)能力培養(yǎng)，對優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案、提升教學(xué)質(zhì)量具有重要指導(dǎo)意義。隨后，各教研室主任結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)，圍繞教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中的培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、評價(jià)方式等關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行了深入剖析，并分享了對新標(biāo)準(zhǔn)的理解與感悟。

  在分組研討環(huán)節(jié)，教師們圍繞如何將新教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)有效融入日常教學(xué)、如何調(diào)整課程設(shè)置以更好地適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、如何創(chuàng)新教學(xué)方法提升學(xué)生實(shí)踐能力等問題展開了熱烈討論。大家結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極建言獻(xiàn)策，現(xiàn)場氛圍十分濃厚。部分教師提出，在后續(xù)教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的合作，引入實(shí)際工程項(xiàng)目案例，通過項(xiàng)目化教學(xué)讓學(xué)生更好地掌握專業(yè)技能；還有教師建議，要注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，使學(xué)生不僅具備扎實(shí)的專業(yè)知識，更能適應(yīng)未來職業(yè)發(fā)展的變化。

  通過此次專項(xiàng)研討活動，土木工程學(xué)院全體教師對新修訂的職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)有了更深刻的認(rèn)識和理解，明確了專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革的方向。學(xué)院將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，深化課程教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)將新教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的要求落實(shí)到教育教學(xué)全過程，努力培養(yǎng)更多適應(yīng)土木工程行業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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